寒假春节将至，一年一度的学生素质报告单如期又要与学生、家长见面了。怎样如实公正评价学生，写出富有时代气息与时俱进的评语，毛李小学在这方面作了大胆的尝试。
一是将24字的社会主义核心价值观印在素质报告单的上方醒目位置，让学生倡导文明，主张平等，不忘诚信友善，自觉爱国守纪；其二是改革评价体系，将原来的分数衡量改为甲乙丙丁的等级评价，避免学生特别是学困生分数低的尴尬；三是班主任评语尤其注意体现鼓励性、创设激励机制等人文关怀，如四（3）班班主任肖玉萍老师给刘卓衡同学的寄语是：你或许有些好动，可在老师心中，你是一个聪明的孩子。如果你能把学习的激情融入每刻，那么，你也能成为佼佼者，愿意试试吗？
贴心的话，暖心的情，受到学生、家长及社会各界人士的广泛好评，为构建和谐社会，促进学生健康发展，奠定了坚实的基础。
来源：沙洋县毛李镇中心小学 张浩 杨维荣
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