近日，沙洋县毛李中学迎来了沙洋县教研室领导张良娇主任、宋永华主任等一行人的“校校行”督导检查。

领导们首先对毛李中学2020年-2021年度教学常规管理进行了详细的检查，张良娇主任肯定了毛李中学的办学特色与亮点，也指出了学校存在的问题并给出了改进建议。在教学过程检查中，领导们观摩了汪康杰、程瑶、罗功胜、秦楚琪、袁祥科、张德梅、樊启华、郭德彪等八位教师的新课堂。汪康杰老师所授课程为《蹲踞式起跑》，教师先讲解了田径运动的规则，然后通过示范，使80%学生能够基本掌握蹲踞式起跑的动作要领。在新课过程中，汪老师又重点强调并示范了预备动作，臂部慢抬，稍微高于肩部，身体重心前移，左腿大小腿夹角约90度，右腿大小脚夹角120度，两脚蹬紧起跑并集中注意力。张良娇主任对体育老师汪康杰的课给与了高度的评价与赞扬，阳光、清风、绿茵场、红白相间的校服，活力四射的教师，标准动作示范，积极认真的练习，是一堂唯美的体育课堂。也是一堂安全的体育课堂，年轻的班主任彭老师全程陪伴，发现班里以为学生不适合上本节体育课，为他端来了凳子，让孩子们坐在树荫下，倾听老师的讲解，在欣赏中快乐的体验。整堂课安全平安，充满人文关怀，教师尽心，学生用心。宋永华主任对程瑶老师的化学课做了以下评价，程瑶老师关于《综合计算题复习学案》编撰详细全面，有梯度，既注重了基础知识的落实，又巧妙的变换题型，考查学生的灵活运用能力。题型覆盖全面，从坐标图像类到表格类，再到实物图和标签类，复习思路条理清晰，题型全面应对中考。

陈志涛主任重点检查了教育科研工作，肯定了毛李中学教育科研成果，也指出在教科研工作开展中的不足，并提出了宝贵的意见。国家级心理健康大课题《隔代家庭教育中心理问题》顺利结题，陈主任肯定了张陈校长在课题负责人工作中的领导才干，对开展的“问卷调查”“说句心里话”“拨动心弦”征文等活动给予了高度的赞许，契合新时代教科研的课题要求与目标，科研成果应用与推广成效显著，科研宣传报道详实。

经过全面细致的“校校行”工作检查，张良娇主任对毛李中学2020-2021年度教学管理检查情况肯定了以下工作，资料整理成册，分类整理规范；领导率先迎难上，管理教学共承担，胡立飞校长任七、九年级4个班的体育教学工作；青年教师严要求，纸质备课教案祥，根据教学情况建立了详细的习题集；青年教师重培养，各种活动促成长，2020年12月，学校开展了九位青年教师为主要成员的核心素养教学研究活动，余双菊获得一等奖；安全包保重平安，人文关爱显温暖，每个教室后面都有一套班主任的办公桌椅，全天跟班，使得课堂安全与校园安全得到了保障；校本课程县特色，《感恩教育》引成长。最后，对毛李中学教学管理问题提出了建议，对青年教师的培养要重视方法，有效跟踪，重视优势学科的示范作用，达到学科教学的均衡发展。

    此次“校校行”督导活动，为建设一支具有高素质的教师队伍提供了有力理论支撑，督促毛李中学教学常规顺利进行，有效地规范了毛李中学教学管理的常规工作，为毛李中学今后的教学管理明确了目标并指明了前进的方向。