为进一步提高教师的课题研究能力和成果提炼水平。11月4日,李市小学举行了小课题结题培训会,学校分管副校长、教科室主任及课题主研人员参加了此次会议。

培训会上,杨功平主任首先从科研项目的概念、逻辑、文本撰写三方面指出本次校本课题存在的共同问题。接着,他对每位教师的小课题研究报告逐一进行了指导,分别指出需要改进的地方,并提出了建设性的修改意见。随后,分别从何为教育科研、教育科研流程、文献阅读技巧以及科研文本撰写四个方面给老师们做了详细的讲解。他谈到教育科研应规划未来的教育教学,着力解决当下的问题,研究的题目定位要准确,内容应围绕题目开展,课题的成果首先把握是否可操作,是否可推广到新进教师,建议每一个小课题都能在校内推广。最后,他还对老师们课题研究中的困惑做了详细地解答。
本次培训会,为学校的课题研究指明了正确方向,有助于提高教师的教育科研能力,从而在以后的教育教学中更好地开展研究工作。
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